Postadress:
European Southern Observatory
Karl-Schwarzschild-Str. 2
D-85748 Garching bei München
Germany
Phone:
+49 89 3200 6306 (or 3200 60)
Fax:
+49 89 3200 64 80 (or 320 32 62)
E-mail:
info@astroex.org
Tekster
Anne Værnholt Olesen, Lars Lindberg Christensen, Arntraud Bacher, Rainer
Gaitzsch, Jean-Marc Brauer, Emma Fosbury, Robert A.E. Fosbury, Jean-Marc Brauer
Koordination
Lars Lindberg Christensen and Richard West
Grafisk design
Martin Kornmesser
Coordination:
Peter Barthel
Delvis financierad av:
NOVA, NAC, Gratama-stichting, Groninger Universiteitsfonds, Kapteyn Instituut
van de Rijksuniversiteit Groningen
Thibaut Plisson och Nausicaa Delmotte
Birgit Armsdorfer, Arntraud Bacher och Paul Scheier
In parte finanziato da:
Società Astronomica Italiana (SAIt), Sezione Calabria della SAIt.
Martin Lundqvist och Britt Sjöberg
Álvaro Llorente
Karl-Heinz Lotze (Tyskland), Nino Panagia (STScI/ESA), Nina Troelsgaard Jensen (Frederiksberg Seminarium), Anne Rhodes, Jesper Sollerman, Tycho Brahe Planetarium (Danmark), Wendy Freedman, Darren Reed, Arsen Hajian, Jos de Bruijne, Ole Hjort Rasmussen, Helle and Henrik Stub (Danmark), Johann Penzl (Tyskland), Thibaut Plisson (USA), Marina Rejkuba (ESO), Manuela Zoccali (ESO), la Professoressa Angela Misiano (Liceo Scientifico "Leonardo da Vinci", Reggio Calabria).
JavaTM TaskForce Team
De interaktiva versionerna av övningarna fungerar med Internet Explorer 4.0+, nyare versioner av Mozilla och Netscape (se nedan för mer detaljerad information). Sajten är optimerad för 1024x768 upplösning, men man kan problemlöst använda 800x600 upplösning.
De finns olika orsaker till att producera interaktivt utbildningsmaterial.
Speciellt inom fysik och astronomi finns det ofta ett behov av att åskådliggöra begrepp som inte är så lätta att förstå för de flesta studenter.
Interaktivitet kan göra processen att förklara dessa begrepp lättare och mer levande.
Interaktiv utbildning kan ses som ett supplement (men inte som ersättning!) till "normal" utbildning i klassrummet. Ämnena kan behandlas på ett sätt som vanlig klassrumsstruktur inte tillåter.
Interaktivitet kan hjälpa till att aktivera elever och tända en gnista av intresse hos elever som normalt inte skulle vara särskilt intresserade av ett givet ämne.
Naturligtvis är en av huvudanledningarna till att göra interaktiva versioner av dessa övningar att göra dem mer lättillgängliga. De har annars bara publicerats i några tusen tryckta exemplar och som .pdf-filer. För oss fanns det två möjligheter för valet av programmspråk: Flash och Java. Medan Flash är optimalt med hänsyn till den grafiska presentationen, är Java bättre på att utföra reella mätningar och beräkningar av t. ex. bilder.
Vi bestämde oss för att använda PHP för serverkommunikation och lagring av användardata eftersom det används mycket och är tillgängligt utan kostnad.
1. Ibland behöver "calc" knappen i den interaktiva versionen av övning 1 ett extra klick eller två.
2. Under LINUX finns det ett problem där text som skrivs in i "applets" inte visas.