Dirección postal:
European Southern Observatory
Karl-Schwarzschild-Str. 2
D-85748 Garching bei München
Germany
Phone:
+49 89 3200 6306 (or 3200 60)
Fax:
+49 89 3200 64 80 (or 320 32 62)
E-mail:
info@astroex.org
Textos:
Anne Værnholt Olesen, Lars Lindberg Christensen, Arntraud Bacher, Rainer
Gaitzsch, Jean-Marc Brauer, Emma Fosbury, Robert A.E. Fosbury, Jean-Marc Brauer
Coordinación:
Lars Lindberg Christensen y Richard West
Diseño gráfico:
Martin Kornmesser
Coordinación:
Peter Barthel
Financiado parcialmente por:
NOVA, NAC, Gratama-stichting, Groninger Universiteitsfonds, Kapteyn Instituut
van de Rijksuniversiteit Groningen
Thibaut Plisson y Nausicaa Delmotte
Birgit Armsdorfer, Arntraud Bacher y Paul Scheier
Carmelo Evoli, Angelo Meduri, Piero Benvenuti y Eugenio Benvenuti
Financiado parcialmente por:
Società Astronomica Italiana (SAIt), la sezione Calabria della SAIt.
Martin Lundqvist y Britt Sjöberg
Álvaro Llorente
Las versiones interactivas de los ejercicios funcionan en Internet Explorer 4.0+ y en las últimas versiones de Netscape y Mozilla (ver abajo para información más detallada). El sitio está optimizado para una resolución 1024x768, pero no es un problema seguir los ejercicios usando una resolución 800x600.
Hay diversas razones para producir material educativo interactivo.
Especialmente en las áreas de física y astronomía, hay con frecuencia una necesidad de visualizar los conceptos que que son más difíciles de captar por la mayoría de los estudiantes. La interactividad puede hacer más fácil y llevadero el proceso de explicación de estos conceptos.
La educación interactiva puede verse como un suplemento (¡aunque no un sustitutivo!) a la educación 'normal' en un aula. Los temas pueden tratarse de una forma diferente a lo permitido por la organización de una clase normal.
La interactividad puede ayudar a motivar a los estudiantes y despertar el interés de estudiantes que normalmente estarían menos interesados en un tema dado.
La interactividad puede ser una buena oportunidad para que los profesores integren la Tecnología de la Información o TI en la educación. Usar software relevante siempre hace la eduación TI más interesante.
Naturalmente una de las principales razones para hacer una versión interactiva de estos ejercicios es conseguir un acceso fácil a los ejercicios, que por otra parte sólo se han publicado unas pocas miles de copias en papel o accesible en archivos pdf. Teníamos dos opciones en cuanto a la elección del lenguaje de programación: Flash y Java. Mientras que Flash es óptimo en cuanto a la representación gráfica se refiere, Java funciona mejor en cuanto a rendimiento en medidas reales y cálculos sobre imágenes, por ejemplo
Decidimos usar PHP para la comunicación con el servidor y almacenamiento de los datos del usuario ya que su uso está muy extendido y es gratis.
1. Algunas veces el botón calc de la versión interactiva del ejercicio 1 necesita uno o dos clics extra.
2. Bajo LINUX hay un problema al no mostrar algunas veces el texto de los applets.